Činnost ŠPP

Služby poskytujeme dle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších změn je škola povinna zřídit školní poradenské pracoviště a na základě vyhlášky 72/2005 Sb. (§ 7) o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních je povinna poskytovat poradenské služby.

Co zajišťujeme?

Podpora žáků ve vzdělávání

  • nastavování a koordinaci podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami;
  • sledování a vyhodnocování účinnosti poskytované podpory;
  • pomoc při předcházení školní neúspěšnosti a hledání vhodných vzdělávacích strategií;
  • podporu žáků nadaných a mimořádně nadaných;
  • podporu žáků z odlišného jazykového či kulturního prostředí a žáků vyrůstajících v náročnějších životních podmínkách;
  • vyhledávání žáků, jejichž vývoj nebo vzdělávání vyžaduje zvýšenou pozornost, a návrh dalších kroků podpory.

Podpora vztahů bezpečného prostředí ve škole

  • práci s jednotlivými žáky i třídními kolektivy při řešení aktuálních obtíží;
  • dlouhodobou podporu žáků, kteří procházejí výchovnými nebo vztahovými obtížemi;
  • prevenci rizikového chování, včetně šikany, sociálního vylučování a diskriminace;
  • realizaci a vyhodnocování preventivních programů;
  • podporu bezpečného, respektujícího a spolupracujícího klimatu ve třídách i ve škole.

Kariérové poradenství

 

  • podporu žáků při rozhodování o další vzdělávací a profesní cestě;
  • kariérové vzdělávání, orientační diagnostiku zájmů a preferencí a interpretaci výsledků;
  • individuální i skupinové poradenství žákům při volbě dalšího studia;
  • konzultace s rodiči o možnostech další vzdělávací cesty dítěte;
  • podporu při kariérovém rozhodování u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami zejména u žáků vzdělávaných dle  § 16 odst. 9 školského zákona, nebo u žáků cizinců.

Spolupráce a metodická podpora

  • metodickou podporu pedagogům při práci s žáky s různými vzdělávacími a výchovnými potřebami;
  • spolupráci s rodiči a podporu komunikace mezi školou a rodinou;
  • spolupráci se školskými poradenskými zařízeními a dalšími odborníky při zajišťování potřebné diagnostiky a odborné péče;
  • koordinaci podpory mezi školou a externími odborníky.

Metodická a organizační činnost ŠPP

Cílem těchto činností je vytvářet ve škole prostředí, ve kterém mají pedagogové dostatek podpory pro práci s různorodými potřebami dětí a kde se poradenské služby přirozeně propojují s každodenním životem školy.

Metodická podpora pedagogům

  • podpora učitelům při práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami;
  • spolupráce při přípravě, realizaci a vyhodnocování plánů pedagogické podpory a individuálních vzdělávacích plánů;
  • metodická pomoc při naplňování podpůrných opatření ve výuce;
  • podpora pedagogů při práci s nadanými a mimořádně nadanými žáky;
  • konzultace k tématům vztahových a výchovných obtíží žáků;
  • metodická podporu v oblasti kariérového poradenství a rozhodování žáků o další vzdělávací cestě;
  • sdílení a zprostředkování nových přístupů v pedagogické diagnostice a intervenci.

Sdílení informací a odborných zdrojů

  • předávání odborných informací z oblasti speciální pedagogiky, prevence a kariérového poradenství;
  • informování pedagogů, žáků a rodičů o možnostech spolupráce s dalšími odbornými službami;
  • poskytování přehledu o školských poradenských zařízeních a dalších organizacích, které mohou rodinám nabídnout podporu.

Koordinaci poradenské péče

  • spolupráce se školskými poradenskými zařízeními a dalšími odborníky;
  • shromažďování odborných zpráv a doporučení týkajících se žáků v poradenské péči a jejich bezpečné uchovávání v souladu s ochranou osobních údajů;
  • vedení potřebné dokumentace o poskytovaných poradenských službách a navržených podpůrných opatřeních.