Scénické čtení

Hrajeme divadlo: Když historie a myšlenky ožívají na jevišti

Hrajeme divadlo

Projektová výuka na naší škole propojuje vědomosti s prožitkem. V rámci projektu Hrajeme divadlo objevují žáci druhého stupně svět divadelního umění, týmové spolupráce a hlubokých lidských příběhů. Divadlo pro nás není jen o memorování textů, ale o pochopení souvislostí, tvořivosti a rozvoji komunikace.

Co už máme za sebou?

V minulém školním roce se žáci 7. a 8. ročníku pustili do nevšedního formátu – vytvořili a nacvičili scénické čtení v duchu dokumentárního divadla zaměřené na Příběh Montessori.

Propojením historických faktů, autentických myšlenek a vlastní interpretace vdechli děti život příběhu ženy, jejíž pedagogická vize dodnes inspiruje svět. Žáci si vyzkoušeli nejen samotné vystupování před publikem, ale také praci s textem, výrazem hlasu a vědomou práci s emocemi.

Co chystáme letos?

Úspěch a přesah loňského představení nás navedly k pokračování. Také v letošním školním roce navážeme na loňský úspěch a podpoříme zájem žáků..

Už nyní plánujeme další zajímavé zpracování významné osobnosti a jejích myšlenek. Žáci budou mít opět příležitost zkoumat historický kontext, objevovat nadčasová témata a společně hledat způsob, jak je osobitě ztvárnit na jevišti.

Proč je tento projekt pro žáky přínosný?

  • Spojujeme dějepis, český jazyk a literaturu, osobnostní výchovu i estetické obory.

  • Žáci posilují rétoriku, schopnost veřejného vystupování, vzájemnou empatii i schopnost týmové dohody.

  • Místo pasivního přijímání informací žáci témata aktivně prožívají a tvoří.

Sledujte naše stránky a školní kanály, kde vás budeme průběžně informovat o průběhu tvorby i o termínu letošní premiéry!